Publikationen

Hier sind die Veröffentlichungen aus dem Projekt zu finden. Wo möglich, stehen diese direkt zum Download zur Verfügung. Für Fragen kontaktieren Sie uns bitte gerne.

Artikel und Beiträge

  • Jeanrenaud, Yves & Wimmer, Anna-Kathrin (i.E.): No Map Available: Navigating the Discourse of Creativity and Self-Efficacy in STEM Careers. In: Banafsheh Karamifar & Andrea Valente: Generative Artificial Intelligence and Discourse. Palgrave, Camden, im Erscheinen.
  • Jeanrenaud, Yves (2026): Frauen in MINT-Berufen. In: Bothfeld, Silke; Hohendanner, Christian; Schütt, Petra; Yollu-Tok, Aysel (Hrsg.): Die geschlechtergerechte Gestaltung des Arbeitsmarktes. Möglichkeiten und Grenzen der Arbeitsmarktpolitik. Campus Verlag, Frankfurt a. M. und New York. S. 191-204. DOI: 10.12907/978-3-593-45932-5
  • Jeanrenaud, Yves (2025): STEM. In: Helms Mills, Jean; Mills, Albert J.; Williams, Kristin S. Bendl, Regine (eds.): Elgar Encyclopedia on Gender and Management. Edward Elgar Publishing, Cheltenham Glos, UK. S. 418-419. DOI: 10.4337/9781803922065.ch124
  • Wimmer, Anna-Kathrin; Jeanrenaud, Yves (2024): Innovating Responsibility. Fostering Creative Competences for Sustainable Engineering Solutions. Proceedings of the 52nd Annual Conference of SEFI, Lausanne, Switzerland. DOI: 10.5281/zenodo.14260977
  • Jeanrenaud, Yves & Wimmer, Anna-Kathrin (2023): Digitalisation as an Opportunity for Women in STEM: Researching the Nexus of School, University and Labour Market. European Society for Engineering Education (SEFI). DOI: 10.21427/Z323-BX67
  • Wimmer, Anna-Kathrin (2023): Can Students’ Self-Efficacy Beliefs Explain Academic Motivation And Career Intentions? European Society for Engineering Education (SEFI). DOI: 10.21427/694C-DC64

Vorträge und Interviews

  • Jeanrenaud, Yves (2026): digiMINT – aus einem anwendungsorientierten Forschungsvorhaben und zurück. FG Gender AG DIG*IT*AL Lunch Talk, Februar 2026, Berlin.
  • Jeanrenaud, Yves & Wimmer, Anna-Kathrin (2025): Das BMFTR-Projekt DigiMINT. All-Chinesischer Frauenverband und Hanns-Seidel-Stiftung, Stärkung von Frauen in MINT-Berufen sowie in der Digitalisierung und Geschlechtergleichstellung, Juni 2025, München.
  • Jeanrenaud, Yves (2024): Matters of Trust and Knowledge: On Tensions Between BigTech and Social Research, 16th Conference of the European Sociological Association, August 2024, Porto, Portugal.
  • Jeanrenaud, Yves & Wimmer, Anna-Kathrin (2024): Doing Creativity – in the Field of STEM, 16th Conference of the European Sociological Association, August 2024, Porto, Portugal.
  • Bäßler, Katharina, Wimmer, Anna-Kathrin & Jeanrenaud, Yves (2024): Shifting Gears: Navigating Generational Transformation Amid Digital Disruption in Women’s Labor Participation in Mechanical and Plant Engineering, 16th Conference of the European Sociological Association, August 2024, Porto, Portugal.
  • Jeanrenaud, Yves (2024): Matters of Trust and Knowledge: On Tensions Between BigTech and Social Research, 16th Conference of the European Sociological Association, August 2024, Porto, Portugal.
  • Jeanrenaud, Yves (2024): Digitalisation as an Opportunity for Women in STEM: What Changes for Transitions from School to University and Into the Job? Future Directions in Theory, Research, Policy and Practice. Network Gender & STEM Conference 2024, Juli 2024, Heidelberg.
  • Wimmer, Anna-Kathrin (2024): The Creativity Dispositive in the Field of STEM. Future Directions in Theory, Research, Policy and Practice. Network Gender & STEM Conference 2024, Juli 2024, Heidelberg.
  • Wimmer, Anna-Kathrin (2024): Can Students’ Self-Efficacy Beliefs Explain Academic Motivation and Career Intentions? Future Directions in Theory, Research, Policy and Practice. Network Gender & STEM Conference 2024, Juli 2024, Heidelberg.
  • Jeanrenaud, Yves (2024): 28 Datasets Later: (Qualitative) Forschungsdaten teilen im Projekt digiMINT. Tagung Open Science in den Gender Studies, Mai 2024, Köln.
  • Wimmer, Anna-Kathrin (2024): Could creative approaches increase womens’ interest in STEM? Creative Bodies – Creative Minds, März 2024, Graz.
  • Jeanrenaud, Yves (2024): Träumen Androiden von elektrischen Schreibmaschinen? Zur qualitativen Textproduktion im Angesicht des Aufstiegs generativer KI, Schreiben – Forschen – Publizieren. Textproduktion in der qualitativen Sozialforschung. Frühjahrstagung der DGS-Sektion „Methoden der qualitativen Sozialforschung“, März 2024, Essen.
  • Jeanrenaud, Yves (2023): Digitalisation as an Opportunity for Women in STEM: Researching the Nexus of School, University and Labour Market. Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI) Annual Conference, September 2023, Dublin, Ireland.
  • Wimmer, Anna-Kathrin (2023): Can Students’ Self-Efficacy Beliefs Explain Academic Motivation And Career Intentions? Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI) Annual Conference, September 2023, Dublin, Ireland.
  • Jeanrenaud, Yves (2023): Digitalisierung als Chance für Frauen* in den MINT-Fächern? Untersuchung des Zusammenhangs von Schule, Universität und Arbeitsmarkt. Jahrestagung FG-Gender, Juni 2023, Leipzig/Halle (Saale).
  • Jeanrenaud, Yves (2023): Beeldenbreken in tech: Yves Jeanrenaud. Interview für den Podcast des VHTO, 2023, Den Haag, Netherlands.
    https://app.springcast.fm/18734/beeldenbreken-in-tech-yves-jeanrenaud
  • Jeanrenaud, Yves (2023): digiMINT: Digitalisierung als Chance für Frauen in MINT: Schule – Studium – Beruf. Digitales Vernetzungstreffen der Projekte der BMBF-Förderrichtlinie „MissionMINT – Frauen gestalten Zukunft“ , Juni 2023.
  • Jeanrenaud, Yves (2023): Hype or sustainable change: What remains of the Digital Transformation in Higher Education? STS Conference Graz 2023, Mai 2023, Graz.
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